APOP
Des intérêts particuliers pour les technologies éducatives?
Stimulé par la contribution des technologies éducatives? L’équipe de l'APOP a mis sur la table de la Cantine, en 2016-2017, une grande variété d'astuces et de trouvailles technopédagogiques issues de ses activités de veille, vous proposant 145 thèmes d'échanges et de discussions.

Le programme des activités de la Cantine de l’année 2017-2018 est en cours de construction... Quels outils numériques ou approches technopédagogiques seraient de nature à nourrir vos intérêts? Sur quel objet particulier souhaiteriez-vous échanger avec les intervenants du réseau collégial? Faites-nous part de vos suggestions!
La Cantine APOP
Service APOP_411
Disponible 62 heures chaque semaine!
L'équipe APOP offre à tous les employés des établissements membres du Fonds collectif de perfectionnement un service de soutien technologique et technopédagogique immédiat, en visioconférence, par clavardage, par courriel, ou encore par téléphone, au 581 981-7002 poste 209.
Lundi au jeudi
9 h à 12 h et 13 h à 21 h
Vendredi
9 h à 12 h et 13 h à 16 h
Samedi et dimanche
10 h à 16 h
La Cantine APOP
Animation
À la cantine du 23 au 26 mai 2017
Slido : pour des communications publiques très interactives!
icône calendrier  Mer 24 mai     icône horloge  12 h à 13 h
Gestion des questions de l'assistance, consultation éclair, partage de ressources en direct ou en différée... L'outil web Slido permet à un orateur d'adapter sa présentation en temps réel, en fonction des interrogations et des préférences de l'auditoire. Simplicité assurée, pour l'administrateur comme pour l'assemblée participante!
Moovly : animer des contenus explicatifs!
icône calendrier  Jeu 25 mai     icône horloge  12 h à 13 h
Tel un atelier de montage vidéo en ligne, Moovly permet de créer des animations à partir d'une série de modèles et de styles préconfigurés. Ajoutez-y des séquences audio, des vidéos et des images, statiques ou animées, en puisant dans sa bibliothèque ou à partir de vos ressources pédagogiques personnelles. Des résultats concluants!
La Cantine
Perfectionnement
Du 23 mai au 2 juin 2017
La création d'une application informatisée simple avec le système de gestion de base de données Access facilite l'accès à des données actualisées et à l'extraction d'informations spécifiques. Initiation aux fonctionnalités du logiciel et aux procédures essentielles à l'utilisation des Tables, des Requêtes et des Formulaires tout en explorant les étapes de développement d'une base de données.
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La formation à distance (FAD) se veut un décloisonnement de la classe conventionnelle tant par le lieu que par les stratégies d'enseignement et d'apprentissage. Elle est modulable, selon les contextes de réalisation et les besoins des acteurs impliqués (direction, enseignants, étudiants, etc.)
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Construit sur la base de l'apprentissage actif, cet atelier permet au participant de se familiariser avec le processus de création d'une évaluation formative en ligne en effectuant des choix d'outils adaptés aux objectifs pédagogiques d'un cours. Cette stratégie technopédagogique permet, entre autres, de fournir une rétroaction immédiate à l'étudiant tout en réduisant le temps de correction.
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L'utilisation de documents textuels, iconographiques, sonores et visuels suscite encore de nombreuses interrogations concernant la gestion des droits d'auteur, notamment en contexte d'enseignement et d'apprentissage. Une juste compréhension des composantes de la Loi sur le droit d'auteur s'avère donc déterminante lors de la reproduction d'un texte, de la diffusion d'un film ou de l'insertion d'une photographie dans un document. À travers les 5 thèmes abordés, vous trouverez réponse à des questions récurrentes.
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À propos de l'APOP

Association professionnelle, l'APOP appuie
les établissements d'enseignement supérieur,
les entreprises et les organisations dans l'intégration
et l'utilisation pédagogique des technologies.

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