APOP
À deux doigts de participer, pourquoi s’en passer?
Accédez directement aux activités de perfectionnement, sans inscription, en 3 étapes simples!
  1. Sélectionnez un atelier pour consulter la fiche descriptive détaillée
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La Cantine APOP
Service APOP_411
Disponible 62 heures chaque semaine!
L'équipe APOP offre à tous les employés des établissements membres du Fonds collectif de perfectionnement un service de soutien technologique et technopédagogique immédiat, en visioconférence, par clavardage, par courriel, ou encore par téléphone, au 581 981-7002 poste 209.
Lundi au jeudi
9 h à 12 h et 13 h à 21 h
Vendredi
9 h à 12 h et 13 h à 16 h
Samedi et dimanche
10 h à 16 h
La Cantine APOP
Animation
À la cantine du 6 au 10 février 2017
Lucidchart : structurer, organiser et partager des contenus!
icône calendrier  Mar 7 février     icône horloge  12 h à 13 h
Des fonctionnalités solides pour développer et partager des contenus pédagogiques : réaliser des organigrammes, créer des diagrammes de Venn, planifier la structure d'un site ou d'une production, concevoir des cartes conceptuelles... Des finalités diversifiées supportées par des outils accessibles!
Séminaires, conférences, dîners-causeries... à distance, en temps réel!
icône calendrier  Mer 8 février     icône horloge  12 h à 13 h
Les événements à grand déploiement diffusés en visioconférence sont désormais très populaires et sont de plus en plus intégrés dans les pratiques. Ces activités exigent toutefois une planification différente au regard de la scénarisation et de la gestion technologique.
Moovly : animer des contenus explicatifs!
icône calendrier  Jeu 9 février     icône horloge  12 h à 13 h
Tel un atelier de montage vidéo en ligne, Moovly permet de créer des animations à partir d'une série de modèles et de styles préconfigurés. Ajoutez-y des séquences audio, des vidéos et des images, statiques ou animées, en puisant dans sa bibliothèque ou à partir de vos ressources pédagogiques personnelles. Des résultats concluants!
La Cantine
Perfectionnement
Du 6 au 17 février 2017
Antidote est paramétrable et peut s'adapter aux besoins et aux exigences de chaque utilisateur et utilisatrice. De plus, comme il souligne non seulement les erreurs réelles, mais aussi les erreurs potentielles, il sollicite, pour la plupart des corrections, le jugement et l'intervention de l'utilisateur ou de l'utilisatrice. Aussi importe-t-il de se familiariser avec ses diverses composantes, son mode de fonctionnement, ses possibilités... et ses limites afin de l'utiliser efficacement et « intelligemment ».
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Le logiciel Open-Sankoré est un logiciel libre multilingue, conçu pour les enseignants qui utilisent un TBI. Il est gratuit et se veut une alternative aux logiciels payants tels qu'ActivInspire et NoteBook. En plus de pouvoir annoter, dessiner et mettre des éléments en évidence, le logiciel offre la possibilité d'enrichir le contenu d'un cours en important des animations flash, des images, du son, des vidéos ou en intégrant des documents déjà existants. Il offre la simplicité des outils d'enseignement traditionnels avec les avantages qu'apportent les TIC.
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Construit sur la base de l'apprentissage actif, cet atelier permet au participant de se familiariser avec le processus de création d'une évaluation formative en ligne en effectuant des choix d'outils adaptés aux objectifs pédagogiques d'un cours. Cette stratégie technopédagogique permet, entre autres, de fournir une rétroaction immédiate à l'étudiant tout en réduisant le temps de correction.
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La création d'une application informatisée simple avec le système de gestion de base de données Access facilite l'accès à des données actualisées et à l'extraction d'informations spécifiques. Initiation aux fonctionnalités du logiciel et aux procédures essentielles à l'utilisation des Tables, des Requêtes et des Formulaires tout en explorant les étapes de développement d'une base de données.
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À propos de l'APOP

Association professionnelle, l'APOP appuie
les établissements d'enseignement supérieur,
les entreprises et les organisations dans l'intégration
et l'utilisation pédagogique des technologies.

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