APOP
APOP_411 : en tout temps... ou presque!
Disposer d'une ressource technopédagogique pour vous soutenir sur un horaire étendu les soirs et les fins de semaine quand vous avez besoin d'aide, ça vous irait? Dites-nous comment ce service répondrait à vos besoins en utilisant le clavardage web ou en vous présentant à la cantine du jeudi 9 juin, entre 12 h et 13 h. Votre avis nous aidera à actualiser le format des services offerts à compter d'août 2016.
La Cantine APOP
Animation
À la cantine du 30 mai au 6 juin 2016
Quand copier-coller-couler devient rechercher-traiter-réussir!
icône calendrier  Lun 30 mai     icône horloge  12 h à 13 h
Quelles stratégies adopter pour favoriser la réussite et s'éloigner du copier-coller associé au plagiat? Renforcer la citation des sources? Réaliser un travail d'équipe? Mieux traiter l'information? Diffuser un travail sur le web? Exploiter l'approche portfolio? Explorez les ressources inspirantes de l'espace ProfilTIC.ca pour rechercher, traiter et présenter l'information.
Un soutien technopédagogique adapté aux besoins des pairs
icône calendrier  Mar 31 mai     icône horloge  12 h à 13 h
Organiser une activité de mise à niveau à composantes technopédagogiques pour votre département et utiliser des ressources disciplinaires en apprentissage avec un accompagnement personnalisé de l'APOP : des options à considérer? Dites-nous comment l'APOP peut vous accommoder dans votre démarche de perfectionnement. Votre avis contribuera à actualiser le format des services offerts à compter d'août 2016.
Des cartes Google personnalisées pour présenter des données géographiques!
icône calendrier  Mer 1er juin     icône horloge  12 h à 13 h
Que vous utilisiez déjà les cartes Google en classe ou que vous souhaitiez les ajouter à un site personnel ou à un cours dans Moodle, les possibilités pour la présentation de données géographiques sont nombreuses. Aucune connaissance en programmation requise!
L'humour comme vecteur de présence sociale en FAD
icône calendrier  Jeu 2 juin     icône horloge  12 h à 13 h
Il est généralement admis que l'humour a un effet positif sur l'apprentissage, notamment par sa fonction d'accroche qui permet de susciter ou d'entretenir l'attention et la motivation. Échanges et récits sur l'apport des dimensions ludique et humoristique en contexte d'apprentissage à distance, en visioconférence.
Variété + Rigueur + Professionnalisme + Éthique = Richesse!
icône calendrier  Lun 6 juin     icône horloge  14 h à 15 h
Quelles stratégies adopter pour enrichir les apprentissages? Varier les outils? Inculquer plus de rigueur et de professionnalisme? Adopter des comportements éthiques? Explorez les ressources inspirantes de l'espace ProfilTIC.ca pour rechercher, traiter et présenter l'information, pour travailler en réseau et pour exploiter les TIC de manière efficace et responsable.
La Cantine
Perfectionnement
Du 30 mai au 10 juin 2016
Au collégial, favoriser la réussite éducative d'une diversité de profils d'apprenants constitue un grand défi. La réussite des étudiants passe principalement par le développement d'habiletés cognitives et métacognitives, et par les aides technologiques intégrées dans les applications logicielles. Le profil TIC de l'étudiant au collégial et le modèle des fonctions d'aide constituent deux cadres de référence favorisant la différenciation pédagogique avec les aides technologiques.
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Vous souhaitez créer des affiches promotionnelles efficaces? Cet atelier vous propose une façon simple d'y parvenir. Vous aurez l'occasion d'explorer les fonctionnalités de base du logiciel Photoshop, d'utiliser le traitement des médias et de produire votre propre affiche.
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    Quelques places encore disponibles!
Prezi est une application web gratuite permettant de créer des présentations dynamiques de qualité, avec une relative simplicité. Elle offre aux utilisateurs de nouvelles possibilités : l'ordonnancement des contenus, le travail collaboratif, l'interaction contenu/utilisateur et ce, tout en favorisant la mise en valeur du format final. Le participant pourra se familiariser avec les outils offerts dans Prezi, apprendre à intégrer des contenus externes de même que découvrir le potentiel de travail en collaboration avec d'autres utilisateurs.
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Antidote est paramétrable et peut s'adapter aux besoins et aux exigences de chaque utilisateur et utilisatrice. De plus, comme il souligne non seulement les erreurs réelles, mais aussi les erreurs potentielles, il sollicite, pour la plupart des corrections, le jugement et l'intervention de l'utilisateur ou de l'utilisatrice. Aussi importe-t-il de se familiariser avec ses diverses composantes, son mode de fonctionnement, ses possibilités... et ses limites afin de l'utiliser efficacement et « intelligemment ».
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Que ce soit lors de la conception d'activités d'enseignement ou dans un contexte de développement de projets professionnels (réalisations sur le web, présentations multimédias avec Powerpoint ou Prezi, impressions de photographies, documents administratifs, etc.), l'édition d'images demeure un procédé très utile pour améliorer les visuels de diverses productions graphiques. L'appropriation du logiciel ouvrira la porte aux utilisateurs intéressés à explorer le plein potentiel des outils offerts par GIMP, un logiciel du domaine public.
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Reproduire une abbaye médiévale, les maisons d'un ancien village maya, le Colisée romain, un site touristique? Reconstituer des artefacts d'époque ou des lieux contemporains? Le gratuiciel Sketchup permet la représentation de divers éléments contribuant à documenter des activités d'apprentissage et à enrichir des ressources et des contenus pédagogiques.
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PowerPoint constitue un support multidimensionnel et multimédia essentiel puisqu'il permet non seulement un support visuel de qualité, mais contribue aussi à structurer efficacement le contenu d'une présentation. Il soutient la publication et la diffusion d'éléments structurés.
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À propos de l'APOP

Association professionnelle, l'APOP appuie
les établissements d'enseignement supérieur,
les entreprises et les organisations dans l'intégration
et l'utilisation pédagogique des technologies.

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