Animation et perfectionnement : septembre et octobre 2015
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SERVICE DE SOUTIEN TECHNOPÉDAGOGIQUE
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INFOLETTRE DU 21 SEPTEMBRE 2015

> Animation | À la Cantine...
> Perfectionnement | Septembre 2015
Expérimenter l'encadrement à distance en visioconférence!

Vous seriez partant pour expérimenter une activité d'encadrement à distance (soutien pédagogique individuel) avec vos étudiants?

Donnez suite à votre intention d'explorer cette formule en signifiant votre intérêt à info@apop.qc.ca. L’accompagnement technopédagogique sera assuré par l’équipe de l’APOP avant, pendant et après l'activité (analyse et bilan des résultats obtenus).

Toutefois, sachant que le nombre de places attribuées à cette activité de perfectionnement demeure limité... attention, premiers arrivés, premiers servis!

Animation | Cette semaine à la Cantine

Mardi 22 septembre, de 12 h à 13 h
Des ressources visuelles du domaine public, images libres ou Creative Commons
Parfois simple, parfois complexe, chercher et sélectionner la photo ou l'illustration pertinente pour enrichir une présentation, un document ou une activité pédagogique demeure un défi puisqu'il faut savoir où la dénicher. Des trucs et des astuces pour la recherche d'images de qualité et libres de droits... et plus encore !

 
Mercredi 23 septembre, de 12 h à 13 h
L'apprentissage à distance : quelle dimension sociale?
Comment les interactions sociales peuvent-elles dynamiser le processus d'apprentissage dans un cours à distance, en mode synchrone? Le niveau de présence sociale constitue un enjeu avéré et incontournable pour la réussite en formation à distance.

 
Jeudi 24 septembre, de 12 h à 13 h
De Via 6 à... Via 8!!!
L'environnement de visioconférence VIA passe de la version 6 à la version 8. Découvrez ses nouvelles fonctionnalités et son interface renouvelée favorisant davantage la communication et l'interaction entre les utilisateurs.

CONSULTER

Perfectionnement | Septembre 2015

24

Jeu

Évaluation formative web : rétroaction immédiate et économie de temps!

Construit sur la base de l'apprentissage actif, cet atelier permet au participant de se familiariser avec le processus de création d'une évaluation formative en ligne en effectuant des choix d'outils adaptés aux objectifs pédagogiques d'un cours. Cette stratégie technopédagogique permet, entre autres, de fournir une rétroaction immédiate à l'étudiant tout en réduisant le temps de correction.

Cette activité se déroule en deux parties :
Jeudi 24 septembre, de 12 h à 14 h
Jeudi 1er octobre, de 12 h à 14 h
CONSULTER
12 h à
14 h

29

Mar

Enseigner avec les cartes conceptuelles

Les cartes heuristiques et conceptuelles constituent des outils d'apprentissage réfléchis, orientés vers l'organisation des idées et la compréhension approfondie des connaissances. Des situations authentiques d'utilisation pédagogique des cartes conceptuelles à l'aide du logiciel CMap Tools permettront aux participants de se familiariser avec les fonctionnalités de base de l'outil et de percevoir les avantages et les limites associés au design, à la participation, à l'encadrement et à l'évaluation d'un cours.

Cette activité se déroule en deux parties :
Mardi 29 septembre, de 12 h à 14 h
Mardi 6 octobre, de 12 h à 14 h
CONSULTER
12 h à
14 h

Perfectionnement | Octobre 2015

1

Jeu

Mon espace de travail informatique, une épine dans le pied ?

L'usure prématurée du corps peut-t-elle être due à une mauvaise posture dans un environnement de travail informatisé mal adapté? Comment intégrer une routine d'exercices qui tienne compte du contexte de la pratique professionnelle, particulièrement avec les TIC? Améliorer sa santé et prévenir les blessures au travail, des trucs et astuces...

CONSULTER
12 h à
14 h

Vous pouvez vous inscrire en remplissant le formulaire d'inscription. Vous recevrez ensuite une invitation à l'activité [1]. Pour y participer, vous devez disposer d'un casque d'écoute avec microphone et d'une caméra web. Vous pouvez également bénéficier au préalable d'une session d'appropriation de VIA, l'environnement de communication synchrone dans lequel se déroule l'activité en ligne. Si la plage-horaire offerte n'entre pas dans vos disponibilités, contactez-nous.

Équipe de gestion APOP
info@apop.qc.ca
581 981-7002
[1] La tenue de l'activité vous est confirmée par courriel dans les 24 heures précédant l'activité. Un minimum de sept participants est requis pour le démarrage de l'activité.

Les participants en provenance des collèges membres du Fonds collectif de perfectionnement (FCP) n'ont pas de frais d'inscription à débourser. Les coûts sont assumés en totalité par leur établissement. Des sièges sont réservés pour les personnels en provenance de ces collèges. Le répondant TIC de votre institution possède les informations requises pour vous permettre de participer à un atelier avec ces modalités d'inscription.

Ces services vous sont offerts avec l'appui financier du ministère de l'Enseignement supérieur, de la recherche, de la science et de la technologie.
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