Près de 600 participants ont déjà fréquenté les 20 activités réalisées, en fonction de leurs disponibilités, dans un horaire adapté à leurs contextes et à leurs préoccupations respectives.
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Déjà deux journées enlevantes, chargées de découvertes…

 
Près de 600 participants ont déjà fréquenté les 20 activités réalisées, en fonction de leurs disponibilités, dans un horaire adapté à leurs préoccupations et à leurs contextes respectifs.
 
Et, le Marathon technopédagogique se poursuit avec autant de parcours potentiels, du mercredi 13 au vendredi 15 janvier : 24 thèmes sont proposés dans cette course stimulante et tonique! Plus que jamais, il est opportun de faire le plein de ressources et de propositions susceptibles de vous soutenir dans ce défi que représente l’évaluation en numérique!
 
Bonne poursuite!
 
L’Équipe APOP
 
 

Activités à venir

 

    Mercredi 13 janvier

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Qualification | Membres | Suis-je membre?

Laboratoire d’idées : contribuez à l’émergence d’un projet interordres en vue d’évaluer autrement

Avez-vous expérimenté des façons inspirantes d’évaluer? Souhaitez-vous le faire? Voulez-vous plutôt vous pencher sur les incohérences [...] Suite

8 h 30 à 9 h 30 | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Sprint | Membres | Suis-je membre?

Microsoft Forms : créer des embranchements

Pour élaborer un « parcours » personnalisé dans un questionnaire, MS Forms permet de créer des embranchements : si le répondant coche le choix [...] Suite

9 h 30 à 10 h | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Échauffement | Membres | Suis-je membre?

Edpuzzle : la vidéo interactive en soutien aux évaluations!

Insérer des questions dans une vidéo et en imposer la réponse pour la poursuite du visionnement, créer des outils dynamiques et interactifs [...] Suite

10 h à 11 h 30 | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Sprint | Membres | Suis-je membre?

PDF Reader : annoter et commenter une production!

Ajouter du texte, des formes ou des étampes, surligner des passages, intégrer des commentaires écrits ou audio… L'application PDF Reader propose des outils variés [...] Suite

11 h 30 à 12 h | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Ravitaillement | Membres | Suis-je membre?

Kahoot : évaluations diagnostiques et formatives

L’application web Kahoot renouvelle le format d'activités dédiées à l’évaluation des connaissances par le biais de jeux-questionnaires interactifs. Au-delà de l’expérience [...] Suite

12 h à 13 h | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Qualification | Membres | Suis-je membre?

Évaluation authentique : un format à privilégier!

Bien qu’ils ne soient pas davantage présents en formation à distance qu’en présence, le plagiat et la tricherie sont des phénomènes qui préoccupent les enseignants [...] Suite

13 h à 14 h | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Échauffement | Membres | Suis-je membre?

Travaux d’équipe à distance : comment évaluer?

Former les équipes de travail soi-même ou laisser les étudiants procéder? Assurer le suivi de la collaboration ou évaluer de manière individuelle? [...] Suite

14 h à 15 h 30 | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Échauffement | Membres | Suis-je membre?

Netquiz Web+ : un outil d’évaluation polyvalent!

Outil de création, de publication et de gestion de questionnaires en ligne, Netquiz Web+, disponible dans le catalogue du CCDMD, permet de programmer [...] Suite

15 h 30 à 17 h | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Échauffement | Membres | Suis-je membre?

Stratégies d’étude à distance : des astuces… à réviser!

L’un des défis associés à l’évaluation à distance implique que les étudiants révisent leurs stratégies d’étude. Plusieurs types d’intervention peuvent contribuer [...] Suite

17 h à 18 h 30 | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Première loge | Membres | Suis-je membre?

Étudiants en évaluation : des expériences déterminantes!

Ils sont aux « premières loges » de l'évaluation en numérique… Interrogeons les étudiants sur leur vécu et écoutons ce qu’ils ont à proposer! [...] Suite

19 h à 20 h 30 | Ajouter au calendrier  icône horloge

    Jeudi 14 janvier

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Ravitaillement | Membres | Suis-je membre?

Questionnaires en ligne : une question… de formulation!

Le plagiat et la tricherie constituent des risques inhérents aux questionnaires en ligne : possibilité de les compléter en sous-groupes, de copier un énoncé, de faire une capture [...] Suite

8 h à 9 h | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Échauffement | Membres | Suis-je membre?

GoFormative : jeux-questionnaires et évaluations à distance

L’application GoFormative facilite la création de jeux-questionnaires et de tests interactifs, en présence comme à distance [...] Suite

9 h à 10 h 30 | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Sprint | Membres | Suis-je membre?

Screencast-O-Matic : fournir une rétroaction vidéo!

Apportez des corrections et intégrez des commentaires à une production, tout en assurant simultanément la capture vidéo de vos rétroactions! L'outil [...] Suite

10 h 30 à 11 h | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Qualification | Membres | Suis-je membre?

Intervenir en amont… consolider la compréhension!

La réalisation d’activités d’évaluation asynchrones exige des étudiants un niveau élevé d’assiduité, de rigueur et d’autonomie. Comment mettre en œuvre et assurer le dépistage [...] Suite

11 h à 12 h | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Ravitaillement | Membres | Suis-je membre?

APOP_boutique : d’autres ressources pour l’évaluation!

Lieu d’échange et de partage de ressources numériques, l’APOP_boutique rend disponibles plusieurs tutoriels pouvant accompagner les pratiques d’évaluation [...] Suite

12 h à 13 h | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Qualification | Membres | Suis-je membre?

Rétroaction multitype : la correction au service des apprentissages!

Présentation des résultats d’une recherche impliquant 14 enseignants de 9 disciplines qui avait pour but d’évaluer la pertinence d’une rétroaction numérique [...] Suite

13 h à 14 h | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Relai | Membres | Suis-je membre?

Récit de pratique : l'évaluation numérique en science politique

Comment les médias sociaux peuvent-ils à la fois permettre d’animer un cours et représenter une évaluation stimulante pour les étudiantes et les étudiants? [...] Suite

14 h à 15 h | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Sprint | Membres | Suis-je membre?

Tablette Wacom : annoter comme avec papier et crayon!

La tablette Wacom permet d'annoter des documents avec autant d'aisance que sur des copies papier. Quels autres avantages présente-t-elle et quelles utilisations [...] Suite

15 h à 15 h 30 | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Échauffement | Membres | Suis-je membre?

Traces numériques : des données essentielles au processus d’évaluation!

Dates et heures de dépôt, auteur(s) du document, historique des modifications, durée de consultation… L'utilisation d'outils et d'applications numériques par les étudiants [...] Suite

15 h 30 à 17 h | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Raviatillement | Membres | Suis-je membre?

Trello : suivre les travaux d’équipe… à distance!

Comment planifier les étapes de réalisation d’un projet collaboratif… à distance? Offrant un niveau de planification adapté au contexte d’intervention des étudiants [...] Suite

17 h à 18 h | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Échauffement | Membres | Suis-je membre?

Évaluation inclusive : hors des biais genrés!

Comment peut-on utiliser les outils numériques courants pour concevoir des évaluations inclusives, tenant compte des inégalités sociales et permettant d’éviter [...] Suite

19 h à 20 h 30 | Ajouter au calendrier  icône horloge

    Vendredi 15 janvier

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Sprint | Membres | Suis-je membre?

Excel : automatiser les calculs dans une grille de correction!

Calcul de la somme ou de la moyenne des notes, ajustement en fonction du poids de l'évaluation, mise en surbrillance des notes situées sous le seuil de passage [...] Suite

8 h 30 à 9 h | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Ravitaillement | Membres | Suis-je membre?

Autour de recherches en cours : projets sur l’évaluation et le numérique

À l’issue d’un projet de recherche se trouvent des résultats finaux dont on espère qu’ils seront utiles au développement des sciences de l’éducation et, de plus, à sa communauté [...] Suite

9 h à 10 h 30 | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Qualification | Membres | Suis-je membre?

Éduquer au numérique dans l’enseignement supérieur

La crise sanitaire a donné au personnel enseignant l’occasion de perfectionner ses habiletés d’éducation par le numérique. Le Conseil supérieur de l’éducation [...] Suite

10 h 30 à 11 h 30 | Ajouter au calendrier  icône horloge
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Ravitaillement | Membres | Suis-je membre?

Ligne d’arrivée : retour sur la distance… parcourue!

Essoufflant, ce Marathon? Plutôt inspirant? Dressons un bilan des activités réalisées : questions et demandes récurrentes, procéduriers partagés, taux de fréquentation [...] Suite

11 h 30 à 12 h 30 | Ajouter au calendrier  icône horloge

    Lundi 18 janvier

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Perfectionnement | Membres | Suis-je membre?

Moodle | Débutant : exploiter les ressources et les activités

Toute initiation aux outils et fonctionnalités disponibles dans Moodle pour favoriser la conciliation des contenus pédagogiques en format numérique et l’enseignement [...] Suite

13 h 30 à 15 h | Ajouter au calendrier  icône horloge

    Mardi 19 janvier

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Perfectionnement | Membres | Suis-je membre?

Class Notebook et Teams : traiter les contenus en classe!

Outil d’organisation systématique pour la gestion de contenus personnels, OneNote offre également Class Notebook, un complément répondant aux besoins spécifiques [...] Suite

13 h à 15 h | Ajouter au calendrier  icône horloge

    Vendredi 22 janvier

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Perfectionnement | Membres | Suis-je membre?

Supervision de stage à distance : design pédagogique et outils numériques

La supervision de stage à distance est devenue une pratique courante, que ce soit pour répondre à des contraintes géographiques ou pour tirer profit du potentiel [...] Suite

9 h à 12 h | Ajouter au calendrier  icône horloge

    Lundi 25 janvier

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Perfectionnement | Membres | Suis-je membre?

Gestion de classe virtuelle : éviter les situations… particulières!

Les récentes expériences en enseignement à distance ont mis en évidence des comportements ou des réactions pour le moins inattendues chez les étudiants? Stress [...] Suite

13 h 30 à 15 h 30 | Ajouter au calendrier  icône horloge

Voir toutes les activités du mois

 

Connaissez-vous APOP_boutique?


APOP_boutique offre un espace dédié à la mise en commun et à la diffusion de ressources numériques pour l’enseignement et l’apprentissage.

Dans une perspective d’économie de partage, ces ressources sont produites, partagées ou vendues directement par des enseignants et des professionnels au collégial.
 
 
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À propos de l'APOP

Association professionnelle, l’APOP appuie les établissements d’enseignement supérieur ainsi que les communautés citoyennes, les entreprises et les organisations dans l’intégration et l’utilisation pédagogiques des technologies.

 

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Bureau 120
Québec (Québec) G1S 2P1

 
 
581 981-7002 p.209
 
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Service de soutien

L’équipe de l’APOP offre à toutes les personnes en emploi dans les établissements membres du Fonds collectif de perfectionnement un service de soutien technologique et technopédagogique direct et immédiat.

 

Horaire

Lundi au vendredi
9 h à 12 h et 13 h 30 à 21 h
Vendredi : jusqu’à 16 h

 
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Les activités d'animation et de perfectionnement sont diffusées sur Profweb.

 

 
 
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