Que l’angle d’analyse soit social, économique, pédagogique ou culturel, le déploiement du numérique exerce une influence déterminante sur l’ensemble de l’expérience humaine.
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Individus en quête de « connexion »!

Que l’angle d’analyse soit social, économique, pédagogique ou culturel, le déploiement du numérique exerce une influence déterminante sur l’ensemble de l’expérience humaine. Le Rapport annuel sur les tendances dans l’industrie audiovisuelle du Fonds des médias du Canada (FMC) propose des voies de réflexion plus que pertinentes quant à l’évolution du futur « en numérique ». Une mine d’informations pour quiconque s’intéresse de près ou de loin aux technologies et à leurs retombées. Habitudes de consommation, transformation des liens sociaux, mouvance des préférences médiatiques… tous les secteurs sont explorés. L’éducation n’est pas en reste, puisque la réalité augmentée, la téléprésence, les expériences immersives, le sport électronique, les établissements intelligents et la baladodiffusion poursuivent leur progression.

Une synthèse ludique des orientations se dégageant de cette analyse est présentée par Catherine Mathys, directrice de la veille stratégique au FMC, qui modélise un matin typique de l’an 2030.

 

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L’illectronisme fait référence…

   1. À l’utilisation abusive des
       outils numériques
   2. À l’état d’une personne
       surexposée aux écrans
   3. À une difficulté accrue à utiliser
       les outils numériques
   4. À une difficulté à lire et
       à comprendre des textes
       sur support numérique
 

IA... bécédaire

 

L’intelligence artificielle et les avancées qu’elle permet s’imposent de plus en plus dans presque toutes les sphères d’activité. Corollairement, une nouvelle terminologie émerge et exige une appropriation en continu. Dans cette perspective, la TÉLUQ proposera, dès le 24 mars, le MOOC (cours en ligne ouvert à tous) Initiation au vocabulaire de l’IA, une formation à distance de 16 h permettant de s’initier au vocabulaire et aux usages de l’IA, particulièrement en éducation. La formation asynchrone et autoportante est entièrement sans frais (attestation incluse). Inscription possible dès maintenant!

Activité vedette

     Jeudi
     5 mars
_________________________________________

visuel perfectionnement
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La « fièvre du code » contamine le monde…
de l’éducation!

Coder et programmer constitueraient des habiletés à développer pour participer à la 4e révolution industrielle, laquelle sera intrinsèquement liée à l’intelligence [...] Suite

           

Rappel des activités

     Lundi
     2 mars
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icône cantine  Cantine           icône accès libre  Accès libre
Incidences et portée du numérique : l'envers des technologies

     Mardi
     3 mars
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visuel perfectionnement
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icône cantine  Cantine           icône accès libre  Accès libre
Pixlr : une clé pour toute image à éditer!

     Mercredi
     4 mars
___________________________

visuel perfectionnement
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icône cantine  Cantine           icône accès libre  Accès libre
MOOC : information et formation accessibles à tous
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LimeSurvey : créer et administrer des sondages en ligne

     Jeudi
     5 mars
___________________________

visuel perfectionnement
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icône cantine  Cantine           icône accès libre  Accès libre
Musique au travail : une mesure favorable à la concentration?
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icône horloge  Webinaire             icône horloge  Accès libre
La « fièvre du code » contamine le monde... de l'éducation!

     Lundi
     9 mars
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icône perfectionnement  Perfectionnement icône membreMembres Suis-je membre?
Adobe Acrobat Pro : création de formulaires interactifs au format PDF

     Mercredi
     11 mars
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icône perfectionnement  Perfectionnement icône membreMembres Suis-je membre?
Le droit d'auteur : produire du contenu et assurer la protection de ses productions

Voir toutes les activités du mois

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Le Fab Lab technopédagogique de l'APOP est accessible aux divers intervenants de l'enseignement supérieur, aux citoyens, aux entreprises et aux organisations.

           En savoir plus
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SERVICE DE SOUTIEN
L'équipe de l'APOP offre à toutes les personnes en emploi dans les établissements membres du Fonds collectif de perfectionnement un service de soutien technologique et technopédagogique direct et immédiat.

Lundi au vendredi
9 h à 12 h et 13 h à 21 h
*Vendredi : jusqu'à 16 h

Samedi et dimanche
10 h à 16 h
    icône horloge    Visioconférence
    icône horloge    Clavardage
    icône horloge    581 981-7002 p.209
    icône horloge    411@apop.qc.ca
APOP
RESSOURCES NUMÉRIQUES
APOP_boutique offre un espace dédié à la mise en commun et à la diffusion de ressources numériques pour l’enseignement et l’apprentissage.
Dans une perspective d’économie de partage, ces ressources sont produites, partagées ou vendues directement par des enseignants et des professionnels au collégial.
    icône horloge    boutique.apop.qc.ca
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APOP laurÉate 2019

Organisation de moins de 50 employés, volet Promotion du français

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À propos de l'APOP
Association professionnelle, l'APOP appuie les établissements d'enseignement supérieur ainsi que les communautés citoyennes, les entreprises et les organisations dans l'intégration et l'utilisation pédagogiques des technologies.
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      Le Ministère de l'Éducation et
      de l'Enseignement Supérieur
      (MEES) contribue à la réalisation
      des activités de l'APOP.

Les activités
d'animation et de
perfectionnement
sont diffusées sur
Profweb.

L'infolettre APOP est supportée par Dialog Insight.

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