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Les sceptiques seront… renversés!


Dans cette capsule vidéo, Jean-Charles Cailliez décrit en toute « pertinence » les effets de la classe inversée sur ses étudiants et sur son enseignement.

Son récit pique votre curiosité et vous incite à faire le saut vers une pédagogie active? La Cantine Apprentissage actif et FAD : stratégies et bénéfices de ce jeudi 22 novembre, de 12 h à 13 h, vous y introduira!

Activités

     Jeudi
     22 novembre
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visuel perfectionnement
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Apprentissage actif et FAD : stratégies et bénéfices!
L'apprentissage actif favorise l'acquisition de compétences intellectuelles complexes; il contribue au développement d'une motivation intrinsèque tout en facilitant [...] Suite

     Lundi
     26 novembre
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visuel perfectionnement
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Être techno? Peut-être. Technoresponsable? Assurément!
La multiplication des technologies et leur « obsolescence programmée » soulèvent de nombreux enjeux éthiques : évaluation des impacts, mobilisation des ressources [...] Suite

     Mardi
     27 novembre
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visuel perfectionnement
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Baladodiffusion : contenus pédago... en format audio!
Alors que certains prévoyaient la fin de la radiodiffusion conventionnelle, la baladodiffusion gagne du terrain et se fait une place en enseignement! Utilisation [...] Suite

     Mercredi
     28 novembre
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visuel perfectionnement
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Bolt : programmation visuelle, simulations scientifiques ludiques
La programmation devient une compétence de plus en plus ciblée dans les milieux académiques et professionnels. Toutefois, la complexité du code et de la [...] Suite
visuel perfectionnement
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Images libres et Creative Commons : utiliser des ressources visuelles du domaine public
Quelles stratégies peuvent soutenir la recherche et la sélection d'une photo ou d'une illustration pertinente? Découverte de ressources et d'astuces facilitant le choix [...] Suite

     Jeudi
     29 novembre
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visuel perfectionnement
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icône horloge  Perfectionnement     icône horlogeMembres     Suis-je membre?
WordPress : créer et gérer un site pédagogique
WordPress est à ce point convivial qu'il rend possible l'appropriation de procédures permettant la création de pages et d'articles, l'ajout de contenu de qualité [...] Suite
visuel perfectionnement
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Jamboard, l'appli : la collaboration en format mobile!
Vous souhaitez favoriser la réalisation collaborative de réseaux de concepts, de tempêtes d'idées ou de planifications schématisées? L'appli Jamboard, offerte sur [...] Suite

Voir toutes les activités du mois

APOP
SERVICE DE SOUTIEN
L'équipe de l'APOP offre à toutes les personnes en emploi dans les établissements membres du Fonds collectif de perfectionnement un service de soutien technologique et technopédagogique direct et immédiat.

Lundi au vendredi
9 h à 12 h et 13 h à 21 h
*Vendredi : jusqu'à 16 h

Samedi et dimanche
10 h à 16 h
    icône horloge    Visioconférence
    icône horloge    Clavardage
    icône horloge    581 981-7002 p.209
    icône horloge    411@apop.qc.ca
APOP
RESSOURCES NUMÉRIQUES
APOP_boutique offre un espace dédié à la mise en commun et à la diffusion de ressources numériques pour l’enseignement et l’apprentissage.
Dans une perspective d’économie de partage, ces ressources sont produites, partagées ou vendues directement par des enseignants et des professionnels au collégial.
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À propos de l'APOP
Association professionnelle, l'APOP appuie les établissements d'enseignement supérieur ainsi que les communautés citoyennes, les entreprises et les organisations dans l'intégration et l'utilisation pédagogiques des technologies.
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Nous joindre
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      Bureau 120
      Québec (Québec) G1S 2P1
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      Le Ministère de l'Éducation et
      de l'Enseignement Supérieur
      (MEES) contribue à la réalisation
      des activités de l'APOP.

Les activités
d'animation et de
perfectionnement
sont diffusées sur
Profweb.

L'infolettre APOP est supportée par Dialog Insight.

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