APOP
Gestion documentaire et utilisation de ressources en ligne...
s'initier pour mieux citer!

Vous hésitez à intégrer des images ou des extraits de textes à vos productions en sachant que la gestion des références et le respect des droits d'auteur s'appuient sur des modalités spécifiques au numérique? Deux Cantines engagent la réflexion sur ces enjeux :


La Cantine APOP
Service APOP_411
Le service APOP_411 reprendra au cours des prochaines semaines.
À bientôt!
La Cantine APOP
Animation
À la cantine du 27 au 31 aoÛt 2018
De la ludification des apprentissages à... la conception de jeux sérieux!
icône calendrier  Lun 27 août     icône horloge  12 h à 13 h
Un « jeu pédagogique » vous apparaît la meilleure des solutions? Et pourtant, vous demeurez à l'étape des considérations préalables? Comment amorcer la conception d'un jeu sérieux? Découvrez les principes de base à appliquer lors de la création d'un jeu en contexte pédagogique.
Word : utilisation optimale de l'onglet « Références »
icône calendrier  Mar 28 août     icône horloge  12 h à 13 h
Terminée, la gestion « manuelle » et fastidieuse de la bibliographie, tant pour les étudiants que pour les enseignants! La gestion automatique des références dans Word permet d'assurer la cohérence des sources citées dans le texte et contenues en bibliographie selon les normes liées à la discipline.
Creative Commons : quel intérêt pour l'enseignement supérieur?
icône calendrier  Mer 29 août     icône horloge  12 h à 13 h
Le choix d'une licence Creative Commons relève de plusieurs facteurs quant à l'attribution des permissions qui y sont associées. Recherchez, partagez et utilisez des ressources libres tout en respectant les règles de publication courantes en contexte pédagogique.
Intelligence multiple et FAD : diversifier pour mieux différencier!
icône calendrier  Jeu 30 août     icône horloge  12 h à 13 h
Favoriser la motivation et l'engagement de tous les étudiants... possible en formation à distance (FAD)? Créez des activités adaptées aux différents rythmes d'apprentissage et contribuez à la mise en place d'un contexte pédagogique inclusif, même en visioconférence!
La Cantine
Perfectionnement
DU 27 AU 31 AOÛT 2018
L'impression 3D et son potentiel pédagogique vous intriguent? Vous ne connaissez pas, ou très peu, cette technologie? Vous doutez de son intérêt en enseignement tout en vous demandant quelles sont ses composantes, ses fonctions et ses utilisations? Étonnamment, elle pourrait contribuer à développer les capacités inventives, logiques, créatives, intellectuelles et collaboratives de vos étudiants ou encore être intégrée comme technologie de fabrication additive. Les bases essentielles à l'utilisation de l'imprimante 3D en contexte pédagogique : un aperçu!
Consulter / Accéder
Au collégial, les compétences transversales en lecture et en écriture sont très sollicitées. La maîtrise de ces compétences représente un défi considérable pour les étudiants présentant un trouble d'apprentissage ou un trouble du déficit de l'attention, avec ou sans hyperactivité, dont les conséquences peuvent parfois mener à l'échec ou à l'abandon des études. Les aides technologiques contribuent à contourner certaines difficultés. Comment identifier les différentes manifestations des troubles d'apprentissage en lecture et en écriture? Quels peuvent être les impacts des aides technologiques sur les performances des étudiants? Comment référer les étudiants au service de soutien le plus adapté à leur situation?
Consulter / Accéder
Zotero, outil de gestion des références médiagraphiques, vous offre la possibilité…
  • d’enregistrer les informations bibliographiques d’un document web dans la bibliothèque du navigateur
  • d’enregistrer une copie d’une page web ou d’un fichier PDF afin d’en archiver les données sous format numérique
  • de créer un appel de référence bibliographique ou une bibliographie automatisée
  • de partager des ressources informationnelles
Consulter / Accéder

À propos de l'APOP

Association professionnelle, l'APOP appuie
les établissements d'enseignement supérieur dans l'intégration et l'utilisation pédagogique des technologies ainsi que les communautés citoyennes, les entreprises et les organisations.

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