avril 2021

Partagez!

Facebook

Linkedin

Twitter

Activités à venir

• Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  19 Lun.

  Perfectionnement Antidote : améliorer ses compétences rédactionnelles! 10 h à 12 h Membres Suis-je membre?

  Accéder
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  Accéder

  19 Lun.

  
  

  Antidote : améliorer ses compétences rédactionnelles!

  
  

  • Lundi 19 avril 10 h à 12 h
  • Membres Suis-je membre?

  Sommaire

  Trop souvent, les utilisateurs du logiciel Antidote n’y ont recours qu’à l’étape finale de correction d’un texte… Tirez profit de ses nombreuses fonctionnalités, notamment les filtres, pour améliorer vos compétences rédactionnelles et celles de vos étudiants, tant du point de vue linguistique et du style que des normes de rédaction disciplinaires! Utilisateurs de la version en ligne? Soyez rassurés : vos outils favoris sont désormais accessibles en tout temps!

  Objectifs

  • Optimiser l’usage du correcteur et de ses filtres
  • Utiliser les filtres du correcteur comme outils d’aide à la rédaction (style et normes de rédaction disciplinaires)
  • Optimiser l’utilisation des dictionnaires lors de la rédaction et de la révision des textes
  • Régler les paramètres du correcteur en lien avec les finalités ciblées
  • Comparer les fonctionnalités offertes dans le logiciel et sur la version en ligne

  Contenus abordés

  • Le correcteur (volets langue et style)
  • Les réglages
  • Les filtres du correcteur
  • Les dictionnaires (synonymes, cooccurrences, etc.)
  • Exercice d’application
  • Exemples concrets avec des textes de différents niveaux

  Clientèle cible

  Enseignants, professionnels

  Niveau d’habileté

  Débutant, intermédiaire

  Connaissances préalables

  • Aucune

  Configuration minimale requise

  • Aucune
• Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  19 Lun.

  Cantine La nétiquette en FAD : une gestion de classe intégrée! 12 h à 13 h Membres

  Accéder
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  Accéder

  19 Lun.

  
  

  La nétiquette en FAD : une gestion de classe intégrée!

  
  

  • Lundi 19 avril 12 h à 13 h
  • Membres

  Les contributions dans le clavardage sont peu pertinentes? Les outils de communication se multiplient? Vous redoutez les distractions contre-productives? L’enseignement et l’apprentissage à distance s’appuient sur la mise en place de balises de comportements que les étudiants doivent respecter : la nétiquette.

• Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  20 Mar.

  Cantine Adobe Acrobat Pro : rendre ses PDF interactifs 12 h à 13 h Membres

  Accéder
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  Accéder

  20 Mar.

  
  

  Adobe Acrobat Pro : rendre ses PDF interactifs

  
  

  • Mardi 20 avril 12 h à 13 h
  • Membres

  Vous souhaitez que les exercices à réaliser par les étudiants adoptent une mise en page plus dynamique, mieux adaptée à la consultation sur écran? Le PDF interactif est une option simple, accessible et flexible tant pour les utilisateurs-apprenants que pour les créateurs-enseignants!

• Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  20 Mar.

  Perfectionnement Excel : perfectionner ses habiletés de gestion en contexte pédagogique 13 h 30 à 15 h 30 Membres Suis-je membre?

  Accéder
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  Accéder

  20 Mar.

  
  

  Excel : perfectionner ses habiletés de gestion en contexte pédagogique

  
  

  • Mardi 20 avril 13 h 30 à 15 h 30
  • Membres Suis-je membre?

  Sommaire

  Déjà familier avec l’utilisation de formules et de fonctions simples dans Excel? Motivé pour développer des compétences plus spécifiques au regard des outils d’analyse, des fonctions et des techniques d’utilisation du logiciel? Décomposez les différentes fonctions disponibles (financières, logiques, statistiques, base de données, etc.) et créez un tableau croisé dynamique adaptable à votre contexte d’utilisation!

  Objectifs

  • Utiliser les fonctionnalités intermédiaires d’Excel dans le cadre de ses pratiques courantes
    • Utiliser adéquatement la terminologie spécifique au logiciel
    • Exploiter adéquatement les fonctions intermédiaires d’Excel

  Contenus abordés

  • Création de formules
  • Application des priorités des opérateurs
  • Différenciation de l’adressage relatif, absolu et mixte
  • Triage des données d’un tableau
  • Connaissance des fonctions de calcul
  • Utilisation de fonctions statistiques et mathématiques
  • Utilisation de fonctions logiques : SI imbriqué (avec ET et OU), RANG
  • Utilisation des fonctions de recherche : RECHERCHEV, RECHERCHEH
  • Utilisation des fonctions texte : DROITE, GAUCHE, MAJUSCULE, MINUSCULE, NBCAR, NOMPROPRE, CONCATENER, &
  • Utilisation des multi-feuilles
  • Utilisation des fonctions financières et la valeur cible : VPM, NPM, VA, VC, AMORLIN, INTPER, PRINCPER
  • Utilisation des fonctions de bases de données : BDMAX, BDMIN, BDSOMME, BDMOYENNE, BDNB, BDNBVAL
  • Création d’un tableau croisé dynamique

  Clientèle cible

  Enseignants, professionnels et membres du personnel de soutien

  Niveau d’habileté

  Familiarisation, Actualisation

  Connaissances préalables souhaitables

  • Être familier avec l’interface d’Excel
  • Appliquer des formules et des fonctions simples dans Excel
• Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  21 Mer.

  Cantine OneNote pour la classe : des parcours d’apprentissage adaptés! 12 h à 13 h Membres

  Accéder
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  Accéder

  21 Mer.

  
  

  OneNote pour la classe : des parcours d’apprentissage adaptés!

  
  

  • Mercredi 21 avril 12 h à 13 h
  • Membres

  Dès que les étapes de réalisation d’une activité d’apprentissage sont nombreuses, les étudiants oublient des tâches? En classe inversée ou à distance, OneNote pour la classe simplifie le partage d’instructions séquentielles, le suivi de la progression des étudiants et les rétroactions personnalisées!

• Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  21 Mer.

  Perfectionnement LimeSurvey : créer et administrer des sondages en ligne 13 h à 14 h 30 Membres Suis-je membre?

  Accéder
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  Accéder

  21 Mer.

  
  

  LimeSurvey : créer et administrer des sondages en ligne

  
  

  • Mercredi 21 avril 13 h à 14 h 30
  • Membres Suis-je membre?

  Sommaire

  Logiciel libre et gratuit dédié à la création de sondages en ligne, LimeSurvey facilite la conception et la diffusion des questionnaires multilingues en plus d’offrir des types de questions variés : choix multiples, listes déroulantes, tableaux, boutons radio, etc. Le sondage est complété? Les résultats peuvent être exportés sous différents formats pour en faciliter l’analyse et l’interprétation!

  Objectifs

  • Comprendre le fonctionnement de base du logiciel
  • Créer un questionnaire
  • Exporter et diffuser un questionnaire

  Contenus abordés

  • Accéder au logiciel LimeSurvey
  • Définir les paramètres généraux d’un questionnaire
  • Créer un questionnaire en fonction de paramètres précis
  • Choisir les types de questions appropriées
  • Activer le questionnaire et le diffuser
  • Visualiser les réponses sur la plateforme LimeSurvey

  Clientèle cible

  Enseignants, professionnels et personnel de soutien, toutes disciplines et secteurs confondus

  Niveau d’habileté

  Débutant

  Connaissances préalables souhaitables

  Aucune

• Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  22 Jeu.

  Cantine PowerPoint : des modèles personnalisés, du temps récupéré! 12 h à 13 h Membres

  Accéder
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  Accéder

  22 Jeu.

  
  

  PowerPoint : des modèles personnalisés, du temps récupéré!

  
  

  • Jeudi 22 avril 12 h à 13 h
  • Membres

  Personnaliser une présentation PowerPoint… un exercice exigeant? Bien que les modèles « préfabriqués » constituent des solutions de rechange, l’utilisation du mode Masque permet d’économiser du temps tout en créant des présentations sur mesure, authentiquement significatives.

• Veuillez sélectionner un format d'activité à afficher.

Activités passées

• Perfectionnement

  16 Ven.

  Perfectionnement Enseignement comodal : s’y lancer sans se disperser! 10 h à 12 h Membres Suis-je membre?
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  16 Ven.

  
  

  Enseignement comodal : s’y lancer sans se disperser!

  
  

  • Part. 1 - Vendredi 16 avril 10 h à 12 h
  • Membres Suis-je membre?

  Sommaire

  De plus en plus d’établissements se tournent vers l’enseignement comodal en réponse au contexte ambiant. Comment préparer ses cours lorsque l’on s’adresse simultanément à des étudiants à distance et à d’autres en présence? Quelles sont les pratiques gagnantes pour partir du bon pied et maintenir un rythme d’apprentissage adéquat pour tous? Des enjeux à la fois techniques et pédagogiques à aborder de front!

  Objectifs

  • Donner son premier cours en comodal
  • Choisir l’équipement approprié selon le contexte d’enseignement
  • Favoriser la dynamique entre les étudiants à distance et ceux en présence

  Contenus abordés

  • Pourquoi l’enseignement comodal et comment le définir?
  • Types d’équipements à privilégier
  • Sélection des cours
  • Avantages et inconvénients de l’approche comodale
  • Mise en œuvre d’une classe comodale (trucs et astuces)

  Clientèle cible

  Enseignants et professionnels

  Niveau d’habileté

  Débutant, intermédiaire, avancé

  Connaissances préalables souhaitables

  • Aucun
• Perfectionnement

  15 Jeu.

  Perfectionnement Microsoft Bookings : effectuer des réservations en contexte pédagogique 13 h 30 à 15 h 30 Membres Suis-je membre?
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  15 Jeu.

  
  

  Microsoft Bookings : effectuer des réservations en contexte pédagogique

  
  

  • Part. 1 - Jeudi 15 avril 13 h 30 à 15 h 30
  • Membres Suis-je membre?

  Sommaire

  Réserver des plages horaires ou des locaux à distance et gérer un calendrier des disponibilités… un autre défi pédagogique, ou plutôt administratif, inattendu qu’a fait surgir le contexte actuel! L’application MS Bookings dispose d’une interface conviviale, tant pour l’utilisation et que la création des réservations, favorisant la prise de rendez-vous, la réservation et la gestion de plages horaires ainsi que le suivi des demandes de modification ou d’annulation.

  Objectifs

  • Comprendre le fonctionnement de Microsoft Bookings
  • Configurer un calendrier de réservation
  • Définir différentes stratégies de réservation
  • Consulter et gérer les réservations
  • Publier et retirer une page de réservation

  Contenus abordés

  • Utilité et avantages de Microsoft Bookings
  • Connexion et présentation de l’interface
  • Création et configuration d’un calendrier de réservation
  • Publication et retrait d’un calendrier de réservation
  • Consultation et gestion des réservations
  • Présentation de l’interface client

  Clientèle cible

  Professionnels, personnel de soutien et gestionnaires et cadres

  Niveau d’habileté

  Débutant

  Connaissances préalables souhaitables

  Aucune

  Configuration minimale requise

  • Disposer d’un compte Microsoft 365 comprenant les applications Outlook et Bookings
• Cantine

  15 Jeu.

  Cantine Netquiz Web+ : une ressource évaluative clé en main! 12 h à 13 h Membres
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  15 Jeu.

  
  

  Netquiz Web+ : une ressource évaluative clé en main!

  
  

  • Jeudi 15 avril 12 h à 13 h
  • Membres

  Comment offrir des activités interactives aux étudiants de manière simple, mais efficace? Pour des activités d’apprentissage ou d’évaluation formative comme sommative, Netquiz Web+ permet de créer différents types de questionnaires : de la réponse à développement aux choix de réponse multiples, tous y trouvent leur compte!

• Cantine

  14 Mer.

  Cantine Slides Carnival : des modèles téléchargeables… du temps libéré! 12 h à 13 h Membres
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  14 Mer.

  
  

  Slides Carnival : des modèles téléchargeables… du temps libéré!

  
  

  • Mercredi 14 avril 12 h à 13 h
  • Membres

  Banque de ressources où l’on retrouve plusieurs gabarits pour PowerPoint et Google Slides, Carnival Slides propose des catégories de visuels créés par des designers, pour des présentateurs! Comment faire un choix judicieux parmi les modèles disponibles tant d’un point de vue pédagogique que graphique?

• Perfectionnement

  14 Mer.

  Perfectionnement Teams, OneNote et OneDrive : un trio redoutable! 10 h à 12 h Membres Suis-je membre?
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  14 Mer.

  
  

  Teams, OneNote et OneDrive : un trio redoutable!

  
  

  • Part. 1 - Mercredi 14 avril 10 h à 12 h
  • Membres Suis-je membre?

  Sommaire

  Remplacer les innombrables courriels échangés pour se tenir au courant de l’avancement d’un projet par Teams? Se départir des multiples versions d’un document de travail pour les centraliser dans OneNote et, par le fait même, faciliter la prise et le partage de notes? Les fonctionnalités de OneDrive, combinées aux applications Teams et OneNote, améliorent la collaboration et la gestion des fichiers partagés au sein d’une équipe de travail!

  Objectifs

  • Reconnaitre les avantages de l’infonuagique et en comprendre les mécanismes
  • Identifier les principales fonctionnalités de Teams et en faire une utilisation de base
  • Comprendre la structure de OneNote et y insérer des contenus simples
  • Identifier les possibles gains de productivité liés à l’utilisation de ces outils dans une équipe de travail

  Contenus abordés

  • Microsoft 365 et l’infonuagique
  • Teams pour collaborer et communiquer en équipe
  • OneNote pour consigner, classer et diffuser de l’information
  • Autres outils de la suite Microsoft 365 en soutien à la communication et à la collaboration

  Clientèle cible

  Professionnels, personnel de soutien et gestionnaires et cadres

  Niveau d’habileté

  Débutant

  Connaissances préalables souhaitables

  • Aucun

  Configuration minimale requise

  • OneNote, en version bureau
  • Teams, en version bureau
• Perfectionnement

  13 Mar.

  Perfectionnement Excel : développer des habiletés en gestion pédagogique 13 h 30 à 15 h 30 Membres Suis-je membre?
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  13 Mar.

  
  

  Excel : développer des habiletés en gestion pédagogique

  
  

  • Part. 1 - Mardi 13 avril 13 h 30 à 15 h 30
  • Membres Suis-je membre?

  Sommaire

  Outil aux fonctionnalités multiples et au potentiel avéré, Excel est souvent sous-exploité par les utilisateurs, son apprentissage étant perçu comme complexe et réservé aux technophiles. Que vous soyez initié ou néophyte, des méthodes de travail efficaces peuvent vous appuyer dans la réalisation de tableaux et de graphiques significatifs et attrayants. Des principes de base portant sur les techniques d’organisation du travail et sur les commandes incontournables sont sans contredit des éléments à ajouter à votre boîte à outils!

  Objectifs

  • Utiliser les fonctionnalités de base d’Excel dans le cadre de ses pratiques courantes.
    • S’approprier la terminologie adéquate.
    • Exploiter adéquatement les fonctions de base d’Excel.

  Contenus abordés

  • Fonctions et outils d’analyse :
    • Création de formules
    • Application des priorités des opérateurs
    • Différenciation de l’adressage relatif, absolu et mixte
    • Triage des données d’un tableau.
    • Connaissance des fonctions de calcul
    • Utilisation de fonctions statistiques et mathématiques : SOMME, MOYENNE, MIN, MAX, PETITE.VALEUR, GRANDE.VALEUR, AUJOURDHUI, MAINTENANT, MEDIANE, MODE.SIMPLE, MODE, ECARTYPE.STANDARD, ECARTYPE, NB, NBVAL, NB.VIDE, NB.SI, SOMME.SI, SI
    • Utilisation des fonctions de dates : AUJOURDUI, MAINTENANT

  • Production de graphiques :
    • Distinction entre les composantes d’un graphique
    • Création d’un graphique adapté aux données du participant
    • Personnalisation d’un graphique
    • Modification du format d’un graphique
    • Ajout de dessins à un graphique
    • Différenciation des types de graphiques
    • Utilisation des outils d’analyse

  Clientèle cible

  Enseignants, professionnels, gestionnaires et membres du personnel de soutien

  Niveau d’habileté

  Initiation, familiarisation

  Connaissances préalables souhaitables

  • Aucun
• Cantine

  13 Mar.

  Cantine Appli Photos sur Windows 10 : le montage vidéo… accessible! 12 h à 13 h Membres
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  13 Mar.

  
  

  Appli Photos sur Windows 10 : le montage vidéo… accessible!

  
  

  • Mardi 13 avril 12 h à 13 h
  • Membres

  La vidéo pédagogique facilite l’illustration de situations d’apprentissage authentiques tout en concrétisant des concepts abstraits. Des vidéos disponibles sur YouTube vous paraissent suffisamment porteuses de sens, mais des modifications seraient nécessaires? Effectuez un montage dans le respect des droits d’auteur!

• Cantine

  12 Lun.

  Cantine Conception de documents de présentation… multimédias! 12 h à 13 h Membres
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  12 Lun.

  
  

  Conception de documents de présentation… multimédias!

  
  

  • Lundi 12 avril 12 h à 13 h
  • Membres

  L’utilisation de supports visuels lors des présentations à distance favorise tant la prestation des enseignants que la compréhension des étudiants. Canva, Prezi et Genially font partie des applications permettant de dynamiser des contenus par l’ajout et l’intégration d’éléments multimédias : sons, textes, images…

• Cantine

  8 Jeu.

  Cantine Écouter pour lire : la lecture audio décontractée 12 h à 13 h Membres
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  8 Jeu.

  
  

  Écouter pour lire : la lecture audio décontractée

  
  

  • Jeudi 8 avril 12 h à 13 h
  • Membres

  Limitations physiques ou cognitives, horaire chargé, recherche de nouveaux formats… les motifs pour faire appel à la lecture audio sont multiples. Cette forme de lecture se compare-t-elle à la lecture sur papier? Et à celle sur écran? Où dénicher des contenus pouvant se prêter à un contexte pédagogique?

• Perfectionnement

  7 Mer.

  Perfectionnement Correction numérique : outils simples… rétroactions efficaces! 13 h à 14 h 30 Membres Suis-je membre?
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  7 Mer.

  
  

  Correction numérique : outils simples… rétroactions efficaces!

  
  

  • Part. 1 - Mercredi 7 avril 13 h à 14 h 30
  • Membres Suis-je membre?

  Annotation de la production, intégration de commentaires audio, exploitation de la rétroaction vidéo… Plusieurs stratégies s’avèrent probantes pour corriger les travaux des étudiants, et leur fournir des rétroactions constructives et personnalisées en format numérique! À nos crayons, claviers, stylets… vivement la correction!

• Cantine

  7 Mer.

  Cantine Miro : des infos centralisées, une collaboration renforcée! 12 h à 13 h Membres
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  7 Mer.

  
  

  Miro : des infos centralisées, une collaboration renforcée!

  
  

  • Mercredi 7 avril 12 h à 13 h
  • Membres

  Application web permettant de collaborer et de communiquer en temps réel, de planifier un projet d’équipe, d’attribuer des tâches et de fédérer les ressources d’apprentissage, Miro facilite la production de contenus et la gestion des travaux à distance. Éviter à ses étudiants de s’éparpiller en FAD… un défi surmontable!

• Perfectionnement

  6 Mar.

  Perfectionnement Teams | Partie 1 : former des équipes « solides »! 13 h 30 à 15 h 30 Membres Suis-je membre?
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  6 Mar.

  
  

  Teams | Partie 1 : former des équipes « solides »!

  
  

  • Part. 1 - Mardi 6 avril 13 h 30 à 15 h 30
  • Membres Suis-je membre?

  Sommaire

  L’outil collaboratif Teams, utilisé par plusieurs comme plateforme pour l’enseignement à distance, facilite les conversations par clavardage, la planification des réunions, les appels en visioconférence ainsi que le partage de documents avec les étudiants. Comment, d’une part, appréhender ces nouvelles méthodes de travail collaboratives et, d’autre part, optimiser ces pratiques dans un contexte d’enseignement en classe virtuelle?

  Objectifs

  • Configurer une équipe Teams (création et ajout de membres)
  • Distinguer et exploiter adéquatement les canaux et les onglets d’une équipe
  • Gérer les fichiers et les documents partagés au sein d’une équipe
  • Communiquer efficacement à l’aide de l’application Teams
  • Configurer et personnaliser les paramètres de votre profil Teams
  • Utiliser les fonctionnalités de la visioconférence (gestion des réunions, partage d’écran, contrôle des micros, liste des participants, lever la main, conversation, notes de réunion, enregistrements)
  • Rechercher rapidement de l’information dans Teams

  Contenus abordés

  • Microsoft Teams : accès, interface, paramètres
  • La création et la gestion d’équipes de travail
  • Les communications individuelles (clavardage, appel audio, appel vidéo)
  • La création de sous-groupes (salles de dérivation)
  • Les rencontres avec des équipes de travail
  • La gestion des fichiers et des documents

  Clientèle cible

  Enseignants

  Niveau d’habileté

  Débutant

  Connaissances préalables souhaitables

  Connaissances de base de la suite Microsoft 365

  Configuration minimale requise

  Les participants doivent disposer d’un compte Microsoft 365 et avoir l’application Teams bureau installée sur leur ordinateur

• Cantine

  6 Mar.

  Cantine MS Forms | Partie 2 : rétroactions et analyse des résultats 12 h à 13 h Membres
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  6 Mar.

  
  

  MS Forms | Partie 2 : rétroactions et analyse des résultats

  
  

  • Mardi 6 avril 12 h à 13 h
  • Membres

  Une fois le questionnaire Forms rempli par les étudiants, quelles étapes doit-on compléter? Corrigez et notez manuellement les questions à réponse longue, validez la correction automatique des questions courtes et à choix multiples, ajoutez des rétroactions personnalisées et partagez les copies corrigées aux étudiants!

• Perfectionnement

  5 Lun.

  Perfectionnement Évaluation à distance : un enjeu déterminant! 12 h à 14 h Membres Suis-je membre?
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  5 Lun.

  
  

  Évaluation à distance : un enjeu déterminant!

  
  

  • Part. 1 - Lundi 5 avril 12 h à 14 h
  • Membres Suis-je membre?

  Sommaire

  La formation à distance (FAD) constitue un décloisonnement de la classe conventionnelle, notamment pour la gestion des moments d’enseignement, la distribution géographique des intervenants ainsi que l’adaptation des activités au contexte de diffusion. L’évaluation des apprentissages représente ainsi un enjeu déterminant en FAD : quelles contraintes et modalités doivent être prises en charge lors de la planification des évaluations?

  Objectifs

  • Distinguer les enjeux de l’évaluation en FAD
  • Identifier les contextes et les contraintes liés à l’évaluation à distance selon les différents modèles
  • Répertorier des modalités d’évaluation en FAD

  Contenus abordés

  • Identifier les contextes et les contraintes de l’évaluation à distance
  • Distinguer les enjeux liés à l’évaluation à distance
  • Répertorier des modalités d’évaluation en FAD
  • Activité : étude de cas
  • Des exemples d’évaluation adaptée pour la FAD

  Clientèle cible

  Enseignants, professionnels et gestionnaires

  Niveau d’habileté

  Débutant, intermédiaire

  Connaissances préalables souhaitables

  Aucun

  Configuration minimale requise

  Aucun

• Perfectionnement

  1 Jeu.

  Perfectionnement Outlook : une utilisation optimale? 13 h 30 à 15 h Membres Suis-je membre?
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  1 Jeu.

  
  

  Outlook : une utilisation optimale?

  
  

  • Part. 1 - Jeudi 1 avril 13 h 30 à 15 h
  • Membres Suis-je membre?

  Gestion du calendrier et des tâches, création de listes d’envoi, définition de commandes automatiques, transfert de courriels… L’application de bureau d’Outlook et sa version dans la suite MS 365 permettent bien plus que l’envoi de courriels! À la clé, des fonctionnalités méconnues et hautement pertinentes pour tout utilisateur!

• Cantine

  1 Jeu.

  Cantine Photoshop : initiation à la retouche et au traitement d’images 12 h à 13 h Membres
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  1 Jeu.

  
  

  Photoshop : initiation à la retouche et au traitement d’images

  
  

  • Jeudi 1 avril 12 h à 13 h
  • Membres

  Une visite guidée de l’interface de Photoshop s’impose? Les nombreuses fonctionnalités offertes vous intimident? Certaines options de base sont à privilégier pour toute personne souhaitant s’initier à la retouche photo ou encore à la création de montages personnalisés!

• Veuillez sélectionner un format d'activité à afficher.