Est-il réaliste de demander aux étudiants de rédiger avec intégrité tout en faisant preuve de créativité, surtout en enseignement à distance? Deux solutions peuvent être envisagées pour réduire les risques de plagiat dans ce contexte : revoir nos attentes quant à la créativité des étudiants et les mobiliser pour appliquer des stratégies de créacollage numérique!
Les activités d'animation et de perfectionnement sont diffusées sur le site de ProfWeb.
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