L’application web Kahoot renouvelle le format d’activités dédiées à l’évaluation des connaissances par le biais de jeux-questionnaires interactifs. Au-delà de l’expérience ludique, quelle en est la portée pédagogique dans un contexte d’apprentissage à distance? Comment l’exploiter avec pertinence pour combiner motivation et apprentissage?