Plus qu’une différence générationnelle, la fracture numérique est directement liée à la mixité sociale. Ainsi agit-elle sur les stratégies pédagogiques et motivationnelles à déployer en classe. Quelles approches mettre en œuvre pour réduire cette fracture auprès des étudiants et en atténuer les impacts en enseignement et en apprentissage?
Les activités d'animation et de perfectionnement sont diffusées sur le site de Éductive.
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