Catalog

This catalog lists all APOP’s professional training activities. To know which activities are currently offered in English, visit the Calendar section.

  • 1. Teaching context
  • 2. Planning
  • 3. Information management
  • 4. Editing, production
  • 5. Communication
  • 6. Evaluation
  • La classe inversée – une approche résolument en soutien à l’enseignement!
  • APOP115-595
    Bibliothèque actualisée : un carrefour d’apprentissage!
  • APOP121-468
    Les aides technologiques comme objet de différenciation pédagogique
  • APOP121-542-2
    Aides technologiques et TDAH : des fonctions en soutien aux étudiants
  • APOP1210-0011
    Pédagogie de la première session… à distance?
  • APOP1210-393
    Cours hybrides : situations d’apprentissage en classe et en ligne
  • APOP1210-433
    La classe inversée : exploration des défis pédagogiques et technologiques
  • APOP1210-435
    De la présence à la distance, la formation à distance dans tous ses états (Partie 2)
  • APOP1210-532
    La formation à distance : passer du présentiel à l’asynchrone
  • APOP1210-533
    La formation à distance en mode asynchrone : quelles approches pédagogiques privilégier?
  • APOP1210-534
    La formation à distance en mode asynchrone : quels outils en appui au traitement des contenus?
  • APOP1210-535
    Formation à distance asynchrone : soutenir la motivation et l’interaction enseignant-apprenants!
  • APOP1210-568
    Appareils mobiles en classe : de l’hésitation à l’adhésion!
  • APOP1210-598
    L’approche AVAN : gestion des risques… et tout à gagner!
  • APOP129-576-2
    Pédagogie inclusive : s’approprier la conception universelle de l’apprentissage et l’intégrer dans les cours
  • APOP129-596
    Communauté de pratique sur l’apprentissage actif : une force motrice
  • APOP141-479
    Le droit d’auteur: simplifier votre quotidien!
  • APOP141-529
    L’ABC du droit d’auteur en contexte pédagogique
  • APOP141-544-2
    Le droit d’auteur : produire du contenu et assurer la protection de ses productions – Partie 1
  • APOP141-544-3
    Le droit d’auteur : produire du contenu et assurer la protection de ses productions – Partie 2
  • APOP141-562-3
    La Loi sur le droit d’auteur : sa portée sur la production de contenus pédagogiques
  • APOP151-389
    Stratégies pédagogiques ciblées… outils technologiques adaptés!
  • APOP151-395
    Des technologies pour encadrer et évaluer les étudiants en stage ou en formation à l’extérieur
  • APOP151-416
    Développer des pratiques pédagogiques inclusives
  • APOP151-498
    Médias sociaux et infonuagique : les gérer en toute sécurité!
  • APOP151-590
    Visualisation des données et infographies : l’information en un coup d’œil
  • APOP151-594
    Enseigner avec le numérique : s’initier à des pratiques technopédagogiques
  • APOP153-388
    Sécurité et médias sociaux
  • APOP153-575
    MOOC : enseignement et développement professionnel… au collégial?
  • APOP154-372
    iPad : intégrer la tablette à sa pratique professionnelle
  • APOP154-432
    iPad : optimiser son utilisation comme gestionnaire et professionnel
  • APOP154-434
    Mon espace de travail informatique, une épine dans le pied?
  • APOP154-446
    Intégrer la tablette iPad à sa pratique professionnelle d’enseignant
  • APOP154-561
    Initiation à l’imprimante 3D
  • APOP155-368
    L’utilisation pédagogique de Google Drive
  • APOP155-492
    Office 365 : la suite bureautique web, une petite révolution dans vos processus de production
  • APOP155-493
    OneDrive, OneNote, Class Notebook : exploiter les outils infonuagiques de la suite Office 365
  • APOP155-543
    Office 365 : enseigner, apprendre et évaluer avec ClassNotebook, Forms et la suite bureautique
  • APOP155-545
    Office 365 : enseigner, apprendre, collaborer et évaluer avec Sharepoint, Teams et Planner
  • APOP155-563-2
    Exploiter les outils infonuagiques de la suite bureautique d’Office 365
  • APOP155-592-5
    OneNote (fonctions avancées) : protéger, rechercher, collaborer!
  • APOP155-604-3
    Microsoft Teams : faites partie de l’équipe!
  • APOP155-608
    OneDrive : le potentiel du stockage et des applications infonuagiques!
  • APOP155-609-2
    Class Notebook et Teams : traiter les contenus en classe!
  • APOP155-667
    Forms : créer des questionnaires d’évaluation… et les partager dans Teams!
  • APOP155-669
    Teams | Partie 1 : établir des bases fonctionnelles communes
  • APOP451-632
    OneNote : des informations classées, faciles à retrouver!

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