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La formation à distance (FAD) se veut un dé cloisonnement de la classe conventionnelle tant par le lieu que par les st ratégies d’\;enseignement et d’\;apprentissage. Elle est modula ble\, selon les contextes de réalisation et les besoins des acteurs impli qués (direction\, enseignants\, étudiants\, etc.). Les éléments suivan ts seront abordés :

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