L’APOP_mobile offre, sur demande, de la formation et du perfectionnement en intégration pédagogique des TIC à l’enseignement, à l’apprentissage et à la gestion pédagogique. Certains ateliers, selon leur contenu, peuvent aussi être offerts à distance au moyen d’outils de télécommunication synchrone.
Lorsque les activités sont dispensées en présence, les personnes-ressources de l’APOP se déplacent vers les collèges intéressés en vue d’offrir une activité d’une durée de trois heures ou plus, selon les besoins exprimés par toutes les composantes du milieu.
Le Répertoire des services, mis à jour et enrichi annuellement, présente au-delà de cent cinquante (150) ateliers et peut servir à guider les choix de formation et de perfectionnement non-crédités. Un atelier peut venir appuyer et enrichir des activités initiées lors d’une caravane_APOP, tout comme son contenu peut être adapté aux besoins spécifiques des participantes et participants.
L’APOP_taxi, une formule d’accompagnement sur mesure en application pédagogique des TIC, est offerte aux enseignantes et aux enseignants du réseau en situation de pratique pédagogique dans une discipline, un département d’enseignement ou un programme, de manière à répondre à des besoins spécifiques.
Lorsque l’APOP_taxi accompagne un groupe, la formule de formation et de perfectionnement privilégiée peut prendre plusieurs formes. Ainsi, les participantes et les participants peuvent retenir une activité ciblée ou encore opter pour plusieurs activités en lien avec une thématique.
Ils ont aussi la possibilité, en collaboration avec l’équipe de l’APOP_taxi, de planifier des étapes de formation et de perfectionnement à court, à moyen ou à long terme. La formule peut également, en cours de route, être réévaluée et modifiée selon l’évolution des besoins et des préoccupations du groupe.
Plusieurs activités de l’APOP_taxi peuvent être offertes à distance au moyen d’outils de télécommunication synchrone en exploitant des stratégies de télécollaboration. Les participantes et les participants à ces activités utilisent un ordinateur depuis le domicile, ou le bureau, dans des horaires personnalisés et adaptés aux besoins du groupe.
L’appropriation et l’expérimentation des outils de télécommunication (logiciel – caméra web – casque d’écoute et microphone) s’effectuent lors d’une session de travail préalable. Les activités de perfectionnement de l’APOP_taxi peuvent également être disponibles en mode individuel, en fonction des possibilités de réalisation technique et organisationnelle.
L’APOP_tandem vise la collaboration et la coopération entre les membres dans la perspective d’un processus d’intégration professionnel enrichi par le transfert des expertises.